Les grandes écoles indépendantes sentent-elles passer le vent du boulet des TICE ?

L'UGEI est l'Union des Grandes Écoles Indépendantes.

Ces grandes écoles - qui ne s'inscrivent pas dans les mouvances des universités numériques publiques - sentent-elles passer le vent du boulet des TICE ?

Oui,

• puisqu'elles ont organisé un colloque sur ce sujet le 25 novembre 2010

• et qu'elles ont prouvé le mouvement en marchant : elles ont capturé les interventions de ce colloque avec la solution Rich Media de Momindum.

Nous pouvons donc accéder aux actes sous forme de contenu "DeepTagging"

Colloque UGEI : les TICE dans les Grandes Ecoles à l'EPF le 25 novembre 2010

• 17:46

  Le comportement et les attentes des jeunes par Yannick Lejeune
  
  
  
  
• 19:29

  Ouverture par Jean-Michel NICOLLE - Alain COULON - Jean-Pierre GALLET
  
  
  
  
  
• 14:25

  Resultats de l'e-enquete par Didier Lançon
  

  
  
  
  
  
• 23:40

  Contexte général des TICE dans les Grandes Ecoles par Eddie Soulier
  

  
  
  
  
  
• 12:38

  Les produits, les productions et leur pérénité par Luc Kern
  

  
  
  
  
  
• 13:53

  Serious Game par Jean-Louis Pierrel
  

• 12:28

  TIC et Compétences par Julien Henry
  

  
  
  
  
  
• 26:08

  Table ronde par Didier Lançon - Jean Louis Pierrel - Eddie Soulier - Gilbert Touzot
  
  
  
  
• 23:08

  Moodle et ses applications par Christophe Simon
  

  
  
  
  
  
• 19:07

  TP Line par Michel Oury

  
  
  
  
  
• 15:39

  E-Learning et navigation sémantique par Hervé de Milleville - Anya Desilles

  
  
  
  
  
• 05:04

  Quizz comportemental par Didier Lançon

  
  
  
  
  
• 17:50

  Regards croisés sur les comportements des jeunes par Florent Diedler - Jean-Pierre Segado

  
  
  
  
  
• 39:11

  Témoignage à l'international par Gilbert Paquette

  
  
  
  
  
• 07:36

  Intervention sur le Rich Media par Xavier de Passemar

  
  
  
  
  
• 11:28

  Conclusion par Eddie Soulier

  
  
  
  
  
• 08:45

  Remerciements par Jeuneveau Alain - Jean-Michel Nicolle - Gallet Jean-Pierre